«Народная культура и традиции»

• Ознакомление детей с предметами быта, их названиями, предназначением.
• Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их (рукомойник, печь, чугунок, ухват, кочерга, самовар, коромысло, ведро, корыто, стиральная доска, глиняный горшок).
• Ознакомление с народным творчеством на примере народных игрушек.

Родителям:

• разбирание и собирание матрёшек;
• посещение музеев; выставок народного быта;
• домашнее чтение, знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.)
• задание: предложить родителям совместно с детьми испечь сладкое угощение для дедушки и бабушки;
• рекомендовать родителям знакомить детей с народным творчеством на примере народных игрушек (матрешки, неваляшки);
• задание: предложить родителям прогуляться вместе с детьми в парк, обратить внимание на деревянные скульптуры (домики);