«Народная культура и традиции»

1. Ознакомление детей с предметами быта, их названиями, предназначением.
2. Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их (рукомойник, печь, чугунок, ухват, кочерга, самовар, коромысло, ведро, корыто, стиральная доска, глиняный горшок).
3. Ознакомление с народным творчеством на примере народных игрушек.

Родителям:

1. разбирание и собирание матрёшек;
2. посещение музеев; выставок народного быта;
3. домашнее чтение, знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.)
4. предложить родителям совместно с детьми испечь сладкое угощение для дедушки и бабушки;
5. рекомендовать родителям знакомить детей с народным творчеством на примере народных игрушек (матрешки, неваляшки);
6. предложить родителям прогуляться вместе с детьми в парк, обратить внимание на деревянные скульптуры (домики);