«Народная культура и традиции»

1.                  Ознакомление детей с предметами быта, их названиями, предназначением.

2.                  Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их (рукомойник, печь, чугунок, ухват, кочерга, самовар, коромысло, ведро, корыто, стиральная доска, глиняный горшок).

3.                  Ознакомление с народным творчеством на примере народных игрушек.

 

родителям:

-          разбирание и собирание матрёшек;

-          посещение музеев; выставок народного быта;

-          домашнее чтение, знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.)

-          задание: предложить родителям совместно с детьми испечь сладкое угощение для дедушки и бабушки;

-          рекомендовать родителям знакомить детей с народным творчеством на примере народных игрушек (матрешки, неваляшки);

-          задание: предложить родителям прогуляться вместе с детьми в парк, обратить внимание на деревянные скульптуры (домики);