«Мой дом, мой город»

1. Создание условий для ознакомления детей с домашними предметами (называть игрушки, предметы мебели, одежды, посуды).
2. Формирование ориентировки в ближайшем окружении (узнавать свой дом и квартиру, детский сад и групповую комнату, называть имена членов своей семьи и персонала группы).
3. Знакомство с названием города, в котором живут дети, названием их улицы.
     Родителям:

1. познакомиться с картотекой потешек и стихов для семейных игр и прогулок;
2. оформить книжку «Мои игрушки»;
3. принять участие в фотовыставке «Моя семья»;
4. погулять с детьми по городу, обратить внимание на красоту городского пейзажа;
5. закреплять навыки соблюдения порядка одевания и раздевания;